Дневная форма обучения |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-01 Физическая культура (Инструктор-методист. Преподаватель) | 88 |
| | 6-05-1012-03 Физическая реабилитация и эрготерапия (Инструктор-методист. Преподаватель) |
| Биотехнологический факультет | 6-05-0511-01 Биология (Биолог. Преподаватель) | 92 |
| | 6-05-0511-02 Биохимия (Биохимик) |
| | 6-05-0511-06 Биотехнология (Биотехнолог) |
| Инженерный факультет | 6-05-0611-01 Информационные системы и технологии (Инженер-программист) | 74 |
| | 6-05-0831-01 Водные биоресурсы и аквакультура (Технолог) | 16 |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-02 Тренерская деятельность (с указанием вида спорта) (Тренер. Преподаватель) | 15 |
| Факультет экономики и финансов | 6-05-0311-01 Экономика (Экономист) | 182 |
| | 6-05-0311-02 Экономика и управление (Экономист. Менеджер) |
| | 6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (Экономист) |
| | 6-05-0411-02 Финансы и кредит (Экономист) |
| | 6-05-0412-01 Менеджмент (Менеджер. Экономист) |
| | 6-05-0412-02 Бизнес-администрирование (Менеджер. Экономист) |
| | 6-05-0412-04 Маркетинг (Маркетолог. Экономист) |
| | 6-05-0718-01 Инженерная экономика (Инженер. Экономист) |
| | 6-05-0231-03 Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с указанием языков) (Специалист по межкультурной коммуникации. Переводчик-референт) | 8 |
| |
Дневная (платная) форма обучения |
| Биотехнологический факультет | 6-05-0511-01 Биология (Биолог. Преподаватель) | 24 |
| | 6-05-0511-02 Биохимия (Биохимик) |
| | 6-05-0511-06 Биотехнология (Биотехнолог) |
| Инженерный факультет | 6-05-0611-01 Информационные системы и технологии (Инженер-программист) | 14 |
| | 6-05-0831-01 Водные биоресурсы и аквакультура (Технолог) | 6 |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-01 Физическая культура (Инструктор-методист. Преподаватель) | 18 |
| | 6-05-1012-03 Физическая реабилитация и эрготерапия (Инструктор-методист. Преподаватель) |
| | 6-05-1012-02 Тренерская деятельность (с указанием вида спорта) (Тренер. Преподаватель) | 5 |
| Факультет экономики и финансов | 6-05-0311-01 Экономика (Экономист) | 99 |
| | 6-05-0311-02 Экономика и управление (Экономист. Менеджер) |
| | 6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (Экономист) |
| | 6-05-0411-02 Финансы и кредит (Экономист) |
| | 6-05-0412-01 Менеджмент (Менеджер. Экономист) |
| | 6-05-0412-02 Бизнес-администрирование (Менеджер. Экономист) |
| | 6-05-0412-04 Маркетинг (Маркетолог. Экономист) |
| | 6-05-0718-01 Инженерная экономика (Инженер. Экономист) |
| | 6-05-0231-03 Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с указанием языков) (Специалист по межкультурной коммуникации. Переводчик-референт) | 20 |
| |
Заочная форма обучения |
| Биотехнологический факультет | 6-05-0511-01 Биология (Биолог. Преподаватель) | 9 |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-01 Физическая культура (Инструктор-методист. Преподаватель) | 5 |
| Факультет экономики и финансов | 6-05-0311-02 Экономика и управление (Экономист. Менеджер) | |
| |
Заочная (платная) форма обучения |
| Биотехнологический факультет | 6-05-0511-01 Биология (Биолог. Преподаватель) | 13 |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-01 Физическая культура (Инструктор-методист. Преподаватель) | 15 |
| Факультет экономики и финансов | 6-05-0311-02 Экономика и управление (Экономист. Менеджер) | 28 |
| |
Заочная сокращенная форма обучения |
| Факультет экономики и финансов | 6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (Экономист) | 29 |
| | 6-05-0411-02 Финансы и кредит (Экономист) |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-03 Физическая реабилитация и эрготерапия (Инструктор-методист. Преподаватель) | 16 |
| |
Заочная сокращенная (платная) форма обучения |
| Факультет организации здорового образа жизни | 6-05-1012-03 Физическая реабилитация и эрготерапия (Инструктор-методист. Преподаватель) | 12 |
| Факультет экономики и финансов | 6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (Экономист) | 17 |
| | 6-05-0411-02 Финансы и кредит (Экономист) |