ABITURIENT.BY

Теоретико – отраслевые основания сравнительного правоведения
Финансовое управление воспроизводством человеческого капитала в современных геополитических условиях развития

Системно-целостный подход при художественно-графической подготовке педагогов-художников и дизайнеров в процессе формирования качественно новой образной и гармоничной предметно-пространственной среды средствами дизайна (информационных технологий)

1. На кафедре выполняются исследования по теме «Естественнонаучное и педагогическое обоснование рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды Белорусского Поозерья» по следующим разделам:
• Миграции и зимовки птиц Белорусского Поозерья;
• Экологические особенности роста и питания дендрофильных чешуекрылых;
• Комплексы почвенного герпетобия широколиственных и смешанных лесов окрестностей г. Витебска;
• Карабидокомплексы зеленых зон г. Витебска;
• Выемчатокрылые моли (Lepidoptera: Gelechiidae) фауны Белорусского Поозерья;
• Фауна и экология чешуекрылых насекомых Белорусского Поозерья;
• Малакофауна севера Беларуси;
• Орнитофауна урбанизированных селитебных территорий;
• Формирование и структура орнитокомплексов зарастающих вырубок в сосновых лесах Белорусского Поозерья;
• Флора и растительность Белорусского Поозерья;
• Консортивные связи: экзо- и эндоассоциации растительных и грибных организмов;
• Макрофитная растительность озер Белорусского Поозерья;
• Биохимический состав шрота масличных культур;
• Интродукция древесно-кустарниковых и травянистых цветочно-декоративных растений;
• Оценка состояния и тенденций популяций основных ресурсных, биоценотически наиболее значимых и редких видов птиц озерных экосистем Белорусского Поозерья;
• Оценка угроз распространения инвазивных видов родов бальзамин, борщевик и золотарник на территории западных и северных Витебской области, молекулярно-генетическое изучение их таксономического состава;
• Состав и происхождение фауны дождевых червей Беларуси;
• ЭЭГ-мониторирование сна и психоанализ сновидений у пациентов с эпилепсией, болезнью Паркинсона и тревожно-депрессивными расстройствами;
• Влияние экологических факторов на функциональное и психофизиологическое состояние человека;
• Развитие системы методической подготовки будущего учителя биологии и химии на интегративной основе;
• Использование ИКТ при обучении ботаники.
2. Развитие фундаментальных фаунистических, флористических, геоботанических, физиолого-биохимических исследований на кафедре осуществляется в соответствии с мировыми тенденциями (научные коллекции, электронные базы данных, ГИС-технологии, ПЦР-анализ и др.).

Археология, американистика и история международных отношений в Новейшее время, германистика, источниковедение и историография, социально-экономическая, этническая и конфессиональная история Беларуси, гендерная история, история и культура Витебщины

1. Теоретико-методологические и методические основы обеспечения качества профессиональной подготовки педагогов к работе в условиях инклюзивного образования и интегрированного обучения;
2. Разработка учебно-методического инструментария современных образовательных технологий, обеспечивающих реализацию инклюзивных процессов.

Разноаспектное изучение текстов различной стилевой и жанровой принадлежности с позиции коммуникативной стилистики текста и ее отдельного направления-коммуникативной стилистики художественного текста (в рамках междисциплинарного подхода, сформировавшегося на пересечении стилистики, лингвистики текста, лингвистической поэтики и теории практики речевой коммуникации (коммуникативной стилистики).

Социокультурные особенности Белорусского Поозерья.

Психологические предикторы индивидуального развития личности в условиях образовательной среды.

кафедральная тема НИР «Формирование физической культуры здорового стиля жизни» (приказ ВГУ № 27 от 29.01.2019г.). Направление «Научно-методическое обеспечение реализации современных подходов в физической культуре различных групп населения».

Химико-биологические аспекты исследования стресса.