| № п/п | Наименование выпускающей кафедры | Название специальности (специализации, направления специальности) | Направление научной работы | Количество печатных изданий | Количество патентов и изобретений | Количество публикаций в научных изданиях | Количество разработок, внедренных на предприятиях и в организациях |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Кафедра белорусского народно-песенного творчества |
Хоровая музыка народная Пение (народное) |
Белорусская школа народно-песенного исполнительства: становление и современные тенденции |
11 | 11 | ||
| 2 | Кафедра белорусской и всемирной художественной культуры | Компаративное искусствоведение |
Интерпретация образа творческой личности в белорусском искусстве XX –XXI века: компаративный подход |
135 | 130 | ||
| 3 | Кафедра библиотечно-информационной деятельности | Библиотечно-информационная деятельность (менеджмент) |
Трансформация библиотеки и библиотечной профессии в современной социокультурной ситуации |
59 | 43 | 5 | |
| 4 | Кафедра духовой музыки |
Инструментальная музыка духовая Духовые инструменты (народные) |
Актуальные художественные, методические и педагогические аспекты подготовки специалистов духового искусства |
12 | 4 | ||
| 5 | Кафедра информационных ресурсов и коммуникаций | Библиотечно-информационная деятельность (автоматизация) |
Использование информационных ресурсов Республики Беларусь в современном научно-образовательном пространстве |
36 | 32 | 2 | |
| 6 | Кафедра информационных технологий в культуре | Информационные системы в культуре |
Информационные инновации в сфере культуры и образования |
21 | 8 | 13 | |
| 7 | Кафедра искусства эстрады |
Искусство эстрады (инструментальная музыка) Искусство эстрады (компьютерная музыка) Искусство эстрады (пение) |
Основные тенденции развития музыкального искусства эстрады Беларуси второй половины ХХ – начала ХХІ века |
17 | 6 | 11 | |
| 8 | Кафедра истории Беларуси и музееведения | Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (культурное наследие и туризм) |
Музеефикация историко-культурного наследия Беларуси: достижения и перспективы |
33 | 21 | 6 | |
| 9 | Кафедра межкультурных коммуникаций |
Менеджмент международных культурных связей Менеджмент рекламы и общественных связей |
Культурная дипломатия Республики Беларусь |
53 | 42 | 10 | |
| 10 | Кафедра менеджмента социально-культурной деятельности | Менеджмент социальной и культурной сферы |
Социокультурный менеджмент в контексте приоритетов государственной политики в сфере культуры Республики Беларусь |
66 | 56 | 7 | |
| 11 | Кафедра народно-инструментального творчества | Инструментальная музыка народная |
Музыка для народных инструментов в контексте развития мировой художественной культуры |
10 | 7 | 3 | |
| 12 | Кафедра народного декоративно-прикладного искусства |
Декоративно-прикладное искусство (реставрация изделий) Народное творчество (народные ремесла) |
Народное искусство Беларуси в современном контексте |
17 | 14 | 3 | |
| 13 | Кафедра педагогики социально-культурной деятельности | Социально-культурная деятельность |
Формирование культуры быта молодежи в процессе социально-культурной деятельности |
47 | 42 | 4 | |
| 14 | Кафедра режиссуры |
Режиссура праздников (народные) Искусство эстрады (режиссура) |
Городская праздничная культура Беларуси: трансформация традиций и художественных форм |
157 | 143 | 8 | |
| 15 | Кафедра театрального творчества | Народное творчество (театральное) |
Белорусское театральное искусство: история, теория и практика |
16 | 11 | 4 | |
| 16 | Кафедра хореографии |
Хореографическое искусство (народный танец) Хореографическое искусство (бальный танец) Хореографическое искусство (эстрадный танец) |
Проблемы развития хореографического искусства Беларуси. История, теория, практика |
15 | 13 | 2 | |
| 17 | Кафедра хорового и вокального искусства | Хоровая музыка академическая |
Фестивали художественного народного творчества Беларуси и их значение для современной культуры |
5 | 4 | 1 | |
| 18 | Кафедра этнологии и фольклора | Этнофоноведение |
Искусство устной традиции белорусов в ХХІ столетии: вопросы этноэкологии |
46 | 39 | 7 |